Å bekymre seg for «skyld» og «kreditt» eller «positive» og «negative» tilbakemeldinger hindrer den iterative prosessen som er avgjørende for læring. Husk at det som allerede har skjedd ligger i fortiden og ikke lenger betyr noe annet enn som en lærdom for fremtiden. Behovet for falsk ros må avlæres. #principleoftheday